Marca't un punt, matricula't en valencià!!!!!

VAGA 9 DE MAIG

A/A : LES FAMÍLIES 
DE:  FAPA

PERQUÈ LES/ELS MARES/PARES HEM DE RECOLZAR LA
VAGA D’EDUCACIÓ EL 9 DE MAIG

Per la nova LLEI EDUCATIVA, EN PROJECTE, del Ministeri d’Educació (Llei Wert,
LOMQE) que pretén entre altres coses:

-Instaurar una educació basada en la superació de revàlides o examens externs, amb la conseqüent angoixa i ansietat que suposa per als alumnes, convertint l’ensenyament en una carrera d’obstacles en comptes d’un procés natural d’aprenentatge. Una llei selectiva i separadora per itineraris. Legalitza la segregació per sexes als centres concertats.

-Eliminar la nostra participació efectiva en la gestió i control dels centres educatius a través dels Consells Escolars.

-Establir competència i “rànquings” de centres creant centres “roïns” i “bons” premiats i castigats, establint així un mercat educatiu.

-Convertir al director en un gerent amb àmplies facultats en l’elecció del professorat, selecció de l’alumne, obtenció de recursos, etc.

-Deixar en l’aire el caràcter públic i gratuït dels ensenyaments no obligatòris.

En la "Comunitat Valenciana" som a l’avançada a l’aplicació de la Llei Wert amb la mal anomenada llibertat d’elecció de centre i el districte únic que l’única cosa que garanteix és  la llibertat de sol·licitar però no la llibertat d’accés. Es crearan una dualitat de centres bons i roïns, centre y perifèria, urbá i rural, élite i ghetto. A més:

-Portem quatre anys de retallades a la  "Comunitat Valenciana" Als efectuats els passats tres anys, hem d’afegir els coneguts aquest mes d’abril amb la supressió de 66 mestres d’infantil, 354 de primària,236 de francés i 59 de pedagogia terapèutica a la província d’Alacant.

-La massificació de les aules amb el augment del nombre legal màxim d’alumnes per aula a 30 en infantil i primària, 36 en ESO i 42 en batxiller.

-Els impagaments de la Generalitat que estan asfixiant els centres, les AMPAS i les mares/pares en deure els diners de les beques de menjador, de llibres i de transport del passat curs . Es continuen aprovant les ajudes sense pagar les que es deuen amb la consegüent pèrdua de credibilitat del sistema d’ajudes.

Volem una educació que garantisca la igualtat d’oportunitats i de qualitat per a tots, no sols
per uns quants. Una educació per a la vida no sols per a la competència,.

Parem la Llei Wert. Parem les retallades. El dia 9 parem els col·legis i els instituts.

VAGA GENERAL D'ENSENYAMENT (9 DE MAIG)

El proper dijous 9 de maig hi ha prevista una manifestació en Dénia a les 11:00 hores. L'eixida serà des de la plaça Arxiduc Carles i finalitzarà en l'Ajuntament.

1 DE MAIG DIA DEL TREBALLADOR

Intersindical Valenciana ha convocat una manifestació pel proper dimecres 1 de maig a Dénia. Començarà a les 11 hores des de la Glorieta, al final del carrer Campos.

NOTA DE PREMSA DE L’IES NÚM 1 DE XÀBIA

Els professors de l’IES núm de Xàbia, reunits en assemblea el 23 d’abril del 2013, s’informaren sobre les properes moblitzacions de tot el territori espanyol per manifestar el rebuig a la LOMQE ( Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa), les retallades en ensenyament i l’acord de professorat interí signat el passat 3 d’abril que suposa una rebaremació de les borses de treball.

La política educativa dels governs espanyol i valencià suposa un clar atac als drets de les treballadores i treballadors de l’ensenyament, professorat i PAS, i contra l’escola pública. Per això, els diferents sindicats de l’educació (STEPV, UGT, CCOO), i la FAPA han considerat necessari mantindre i augmentar la pressió per aconseguir aturar totes les agressions.
En eixe sentit, el nostre centre ha decidit participar en les accions següents:

25 d’abril

Accions: #abraçaelteucentre

9 de maig

Vaga a l’ensenyament per aturar la LOMQE, contra les retallades i l’acord de professorat interí de 3 d’abril de 2013. Concentracions i manifestacions a diverses localitats valencianes.

Estimem l'escola pública

Estimem l'escola pública

Per això farem una abraçada col·lectiva al nostre centre el dia

25 d'abril al primer pati.

Preguem als professorEs que en acabar la 3a hora s'apropen amb el seu grup a l'edifici central del pati. Comptem amb la col·laboració de totEs.  
Gràcies.

Motius per a la mobilització de tota la comunitat educativa

STEPV denuncia, a més, les fortes retallades en educació primària plasmades en l’arranjament escolar publicat el 5 d’abril, conseqüència de l’augment generalitzat de les ràtios a 30 en tota l’etapa i a la modificació unilateral per part de la Conselleria d’Educació de les plantilles de primària. Les dues normatives juntes comportaran la supressió de 1793 llocs de treball en Infantil i Primària, però només en crea 1090 (bàsicament d’Anglés, Educació Física, Música i Audició i Llenguatge, les especialitats reforçades en la modificació de plantilles). El balanç final és la supressió neta de 649 llocs de treball, és a dir, 649 interins i interines perdran el seu lloc de treball el curs que ve. A més, centenars de mestres funcionaris de carrera seran suprimits i hauran de recol·locar-se en altres centres educatius (si no pot recol·locar-se en el seu centre per altres especialitats).
Aquesta retallada brutal, juntament amb l’acord de professorat interí signat la setmana passada, condemnarà a milers de docents interins a perdre el seu lloc de treball en els pròxims cursos.
En aquests quadres, resumim l’impacte de l’arranjament escolar i de la modificació de les plantilles en els llocs de treball d’infantil i primària.

Per especialitats:

	Infantil	Primària	Anglés	Francés	Ed. Fís.	Música	Compensatòria	PT	AL	Total
Alacant	-63	-337	257	-237	30	25	-2	-42	95	-274
València	-72	-324	255	-255	42	33	-10	-159	200	-290
Castelló	-25	-100	83	-77	6	7	0	-36	57	-85
Total	-160	-761	595	-569	78	65	-12	-237	352	-649

Total totes les especialitats:

	Supressions	Creacions	Diferència
Alacant	-681	407	-274
València	-820	530	-290
Castelló	-238	153	-85
Total	-1793	1090	-649

9 de maig vaga general educativa

10 conseqüències de la proposta de rebaremació, 10 raons per a fer la vaga

1.- La rebaremació està basada en la premissa més que discutible de la Conselleria d’Educació que “els millors són els que aproven les oposicions”.
Un autèntic insult al professorat interí que no té l’oposició aprovada i ha demostrat amb la seua experiència docent que és igual de bon professional que qualsevol altre.

2.- Qüestiona, per tant, la dignitat de la tasca docent del professorat interí.
Des de fa un temps, la Conselleria d’Educació ha engegat una campanya per desprestigiar el professorat valencià: és absentista i malfeiner. Per això cal augmentar-li les hores lectives, retallar plantilles i salari. I ara es basa en noves mentides per justificar la rebaremació de les borses.

3.- Substitueix arbitràriament el criteri de l’antiguitat pel de la competitivitat entre companys i companyes.
L’antiguitat és el criteri principal que s’usa en qualsevol procediment: concurs de trasllats, desplaçaments i supressions, i fins ara també en les borses de treball. Competir i no col·laborar, aquesta és la política de la Conselleria.

4.- Milers de docents poden perdre el seu lloc estable en la borsa i, per tant, la possibilitat de continuar treballant després d’anys de prestar serveis.
Aquest fet és el més greu de tota la proposta, perquè pot condemnar a l’atur la majoria de docents que no tindran perspectiva de trobar una altra feina mai més.

5.- Introdueix diferències en el col·lectiu de professorat interí (entre el que quede en les borses) segons el criteri d’haver aprovat o no una oposició.
Uns es queden com estan i altres s’han de rebaremar contínuament en funció de si han aprovat o no la fase d’oposició.

6.- Genera una angoixa permanent en el col·lectiu que depén de la rebaremació, pendent cada any de si convoquen o no oposicions.
Un malviure innecessari que ja està creant ansietat en el col·lectiu. En eixe sentit, la Conselleria en té prou d’ofertar una sola plaça per a rebaremar tota la llista de la borsa afectada per la convocatòria.

7- La substitució d’uns docents per altres no posarà fi a les retallades ni garantirà llocs de treball.
És una mesura totalment innecessària. La manera que tot el món treballe és posar fi a les retallades i recuperar les plantilles i totes les places que s’han perdut aquests anys. A més, aquesta substitució d’una per altres va en la línia del control ideològic i polític, com ja està passant en el cos d’inspecció, com ho estan intentant amb les direccions i amb una part del professorat via comissions de serveis en el contracte programa.

8.- Complica la gestió i el control de les borses de treball i de l’adjudicació.
L’ordenació actual és estable i, per tant, transparent. Tot el món sap qui té per davant i pot controlar qualsevol irregularitat, denunciar-la i subsanar-la. Ara no es garantirà aquesta transparència perquè s’han de controlar les moratòries, qui té l’oposició aprovada i qui no, qui aprova i qui no en futures convocatòries i, segons el resultat, qui es rebarema i qui no. Tot un degavell que serà difícil de gestionar per a garantir que les adjudicacions es realitzen amb un mínim de garanties.

9.- Si es publica com a ordre desapareix la Comissió de seguiment, el mecanisme de control de la gestió de les borses. 
En aquesta comissió estaven presents els sindicats. Periòdicament s’avaluava el funcionament de les borses i qualsevol problema es tractava i resolia en aquest àmbit. Sense aquesta comissió no hi ha cap mecanisme de control.

10.- La Conselleria vol aplicar la seua proposta en les oposicions de 2013.
En aquestes oposicions comptarà ja la primera moratòria en el cos de mestres i l’única en la resta de cossos. A tres mesos escasos de les proves, quan fins ben avançat el curs no estava prevista la convocatòria d’oposicions, la Conselleria canvia les regles de joc al professorat interí de les especialitats convocades. Una autèntica falta de respecte i un nou maltractament cap al professorat.